Reflexión #14

En esta día fuimos al laboratorio donde recordamos cuales eran las reglas basicas cuando estas en un laboratorio y porque por ejemplo: no uses anillos o relojes cuando estas haciendo experimentos porque se podrian caer dentro de tu proyecto y podria dayarlo. Tambien vimos sobre los materiales o herramientas que se usan en los laboratorio de ciencias los cuales son los siguientes: Vaso precipitado, tubo de ensayo, matraz, crisoles con pico, mechero con alcohol o ron, embudos, etc, despues teniamos que hacer un dibujo sobre los materiales que elegimos y saber para que funcionan.

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Reflexión #4

En esta clase vimos sobre la interfase que es un proceso el cual hace la célula, comienza con el crecimientoy actividad metabólica que seria G1, luego sigue la duplicación del ADN que es S, sigue la producción de nuevos orgánulos y preparación para la división que es G2 y para finalizar es la División célular que es cuando ocurre la mitosis que es la división nuclear y para finalizar sigue la citocinesis que es la división del plasma, en el G1, S y G2 existen los puntos de control que son los encargados de revisar si se puede hacer la división tambien existe una posibilidad que es G0 que es cuando del G1 no puede pasar a S se regresa y repite el proceso, si alguna célula esta mal aparece la citocromo P53 que es la que revisa y arregla el ADN, al citocromoP53 tambien se lo conoce como "Guardian de genoma" y las células tienen un tiempo para morir que se le conoce como apoptosis.
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Reflexión clase 6

Martes, 18/06/19 Reflexión clase #6  3.era semana Aquí  pusimos los objetivos de esta semana, luego de esto el profe mostró una diapositiva donde estaba la pregunta que teníamos que contestar en grupo, la pregunta decía los siguiente: ¿Los  espermatozoides y óvulos también se producen a partir del proceso de mitosis? Luego de un tiempo de analizar la pregunta,  nosotros explicamos que no, se forman a partir del proceso de meiosis porque las 2 células hijas se dividen en 23 cromosomas y cada espermatozoide y ovulo a su vez tiene 23 cromosomas. Entonces el profe nos explico como funcionaba esto mediante una pequeña gráfico que dibujo en la pizarra. Después puso una diapositiva del proceso de meiosis, la actividad aquí consistía en grupo había que identificar las partes de este proceso, ya que estaban desordenadas. Aquí  esta el proceso de mitosis:  , hasta que e...
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